本科教育
一、办学层次与规模
学校层次、学科门类、学院分布、专业数、在校本专科生数
二、人才培养目标与模式
应用型创新人才,多学科交叉的复合型人才(参考培养方案)
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三、专业建设与师资队伍
重点专业、星级专业
教学名师、教指委成员
教师教学发展中心
四、课程建设与教学成果
国家级课程、规划教材、教学成果奖
网络课程平台
五、实践教学平台与条件
国家级实验教学平台、校内外实践基地
境内交换生
六、创新创业教育
国家级大学生文化素质教育基地、国家级大学生创新创业项目
学生科技竞赛
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